고속버스터미널역 인근 위치, 창의력, 사고력, 자신감 등 미술교육 전문.
바탕소 창작 프로젝트창작교육의 원리 ( 환경 ? 동기- 제작 ? 완성 ? 소통 )- 바탕소 창작교육의 핵심 원리는 다섯 가지 측면의 유기적 결합에 의해 이루어집니다. 먼저 환경을 갖추는 것입니다. 이것은 물리적인 환경뿐만 아니라 심리적인 환경까지 포함합니다. 아이들이 자신의 가능성을 자유롭게 펼칠 수 있는 가장 기본적인 바탕을 다지는 것입니다.- 그 다음은 동기입니다. 이것은 아이가 자신의 마음에 완성에 대한 이미지를 가지는 것을 말합니다. 대부분의 교사들과 부모들은 자신의 머리에 그린 멋진 이미지를 아이에게 성급하게 전달하려다가 실패를 맛보게 됩니다. 아무리 좋은 것이라도 그것을 아이가 자신의 이미지로 만들지 못하면 결코 작업을 진행할 수 없습니다.- 작품을 제작하는 과정은 얼마든지 유연하고 즐겁게 진행돼야 합니다. 틀에 박힌 결과를 위해 과정을 희생하도록 해서는 결코 창의성을 기를 수 없습니다. 즐겁게 몰입하면서 과정의 소중함을 일깨워주는 것이 좋습니다.- 완성은 그렇게 자기화된 과정 속에서 자신의 한계를 넘어서는 경험을 했을 때 일어납니다. 그런 과정을 잘 밟았다면 소통은 너무도 자연스럽게 이루어집니다. 작가가 자신의 작업을 전시하면서 관객과 소통하는 것이나 아이가 자기가 한 것을 엄마에게 자랑하는 것은 같은 구조입니다. - 아이가 자신의 창작 과정 전체를 자신의 것으로 받아들인다면 소통까지 가는 전체의 사이클이 완성됩니다. 이러한 경험은 아이가 자라면서 점점 어렵고 더 커다란 소통의 범위에 대한 욕구로 발전하는 것입니다. 만약 전체의 경험을 스스로 완성시켜보지 못한 아이라면 자라면서 더 어려운 과제를 스스로 완성시키려는 욕구를 갖기 힘들 것입니다.
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